viernes, 9 de diciembre de 2016

Mi Ple Actualizada

Comparto con ustedes mi entorno personal de aprendizaje actualizado. Al compararlo con el que contaba a principio de la cursada, resulta evidente que a cambiado que e conocido un abanico grande de herramientas las cuales van a mejorar mis prácticas docentes en el proceso de enseñanza/aprendizaje, la cursada mejoró mi nivel de autonomía en cuanto a las habilidades digitales y utilicé las redes sociales para obtener información y compartir mi trabajo como se ve. Aprender a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje, tal y como ocurre con el aprendizaje informal, conectando información de diversas fuentes, vos elegís de quien aprender, con información que llega filtrada y comentada por la comunidad en la que se participa.Con la siguiente imagen trato de ejemplificar  los medios con los que aprendo día a día.

jueves, 10 de noviembre de 2016

Proyecto (ABP)

En esta entrada comparto con ustedes una presentación y un documento de texto del proyecto Zombiología del profesor Santiago Vallejo basado en la metodología ABP que es una modalidad educacional en la que el proceso de enseñanza no parte desde un enunciado o contenido especifico, sino que se les presenta una situación en la cual los chicos se vean en la necesidad de investigar, buscar distintas alternativas a las posibles soluciones, adaptado para el área de Matemática . Presentación: Documento:

sábado, 15 de octubre de 2016

Aprendizaje basado en proyectos

Me parece que es muy interesante que desde una pompa de jabón se puedan crear figuras geométricas y que algunos arquitectos lleven a la realidad con sus diseños basados en ellas.
Que los alumnos puedan ver en el mundo las distintas edificaciones basadas en pompas de jabón y las logren apreciar.

lunes, 20 de junio de 2016

Alfabetización Informatica

 Este mural colaborativo es una herramienta que sirve para guardar y compartir diferentes contenidos multimedia sin complicarnos con demasiadas opciones. alumnos del Profesorado en Matemática del ISFD 41, comparten información sobre diversos temas como: Sociedad de la Información, Sistema informático, Software (tipos, sistemas operativos y novedades en apps) y Hardware (novedades).

domingo, 22 de mayo de 2016

La Web Actual

Los avances tecnológicos crecen de forma tan rápida que los periodos de tiempo para actualizar una app cada ves son más cortos, lo podemos ver en la cantidad de dispositivos móviles que existen (teléfonos celulares que son prácticamente computadoras portátiles) así como la enorme cantidad de accesorios que podemos fusionar con ellos, que nos permiten compartirlo a través de las redes sociales y acumular información de todo tipo, fotos, vídeos, audios, textos, links.
La noción web 2.0 nace en el 2004, a raíz de una nueva plataforma en la que se ofrecen espacios  de acceso, escritura y producción de contenidos de forma gratuita. Como consecuencia de ésto las herramientas y contenidos existen en la web y no en las computadoras del usuario. Los usuarios de web 2.0 pueden interactuar de la manera en que lo deseen, ya sea de forma tradicional y pasiva, navegando, o de forma activa, creando y aportando contenidos. Lo valioso son los datos; la gestión de la base de datos es la competencia básica, se trata de obtener una masa crítica de usuarios que provoque un volumen de datos de gran valor. Ya que no se trata de ganar dinero con la venta de paquetes de software sino con la fortaleza de paquetes de datos, la venta de espacios publicitarios en comunidades en línea de gran volumen de usuarios y la venta de servicios de alto valor agregado para clientes diferenciados.
Por su parte, la web 3.0 aparece como una evolución de la web 2.0, en la cual se otorga una optimización en cuanto al tiempo de respuestas, de consumos energéticos globales, de exigencias técnicas y tecnológicas, de los conocimientos y capacidades. Es una web más intuitiva, enfocada al bien común, a la integración universal de las personas y en ser herramienta para el desarrollo sostenible. 

domingo, 8 de mayo de 2016

Cosas que debo saber sobre el cáncer (tiching)

Tiching(repositorio de proyectos) encontré estos datos que se deben considerar sobre el cáncer.
Como dice George Siemens. Los aprendices a menudo seleccionan y persiguen su propio aprendizaje. Los principios constructivistas reconocen que el aprendizaje en la vida real es caótico y complejo. Las aulas de clase que emulan la “ambigüedad ” de este aprendizaje serán más efectivas al preparar a los aprendices para el aprendizaje a lo largo de la vida.
Considero que cualquier persona que visite este sitio podrá ver claramente lo que sucede en nuestro  cuerpo, por lo cual le servirá para poder tomar precauciones.

domingo, 1 de mayo de 2016

Aprendizaje en Red


-La cooperación y la colaboración son esenciales en el proceso de aprendizaje.
-Se promueve el trabajo en grupos y en comunidades, no la competitividad individual.
-Propiciar el debate y el diálogo.
-Aprendizaje autorregulado y auto dirigido.

Recursos pedagógicos (Tiching)
Encontraremos juegos, acertijos, recreaciones matemáticas. Recurso educativo para visualizar el cuerpo humano en 3D, pudiendo diferenciar entre las diferentes partes, órganos, huesos, etc. Corto de animación de la productora Pixar que se puede utilizar para trabajar la tolerancia. Un lugar para investigar y poder sacarle provecho



En esta comunidad  moderada por educ.ar encontrarás a otros colegas para compartir ideas, proyectos, experiencias y recursos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de la Matemática y no estar solo en este camino de enseñar.



Alguien dijo que “tenemos el poder a golpe de ratón de comunicarnos instantáneamente con todo el mundo gracias a internet” .

acercarlaciencia

Atreverse al aprendizaje en red como herramienta para la enseñanza o el aprendizaje implica investigar y actualizarse día a día, tarea que nos exige estar con mucha voluntad para seguir profundizando sobre lo aprendido. 
En su texto  George Siemens hace referencia a que la tecnología reorganiza la forma de vivir, de comunicar y de aprender, estas en la actualidad crecen de forma exponencial, por ello no debemos dejar de investigar y de ser curiosos con respecto a esta nueva forma de aprender ...



sábado, 30 de abril de 2016

Flipped Classroom ¿te apuntas?

Es una comunidad de G+ para compartir recursos educativos para profesores.
Cursos mooc (cursos on line )
Este es un proyecto abierto a la participación de docentes y educadores de todos los niveles de enseñanza, con inquietudes por cambiar la educación y hacerla acorde con las demandas sociales y culturales de este siglo. Ejercicios on line de expresiones algebraicas  para probar tus conocimientos matemáticos.





La clase al revés: se basa en un cambio de paradigma en la figura del profesor, que deja de ser transmisor de información para convertirse en un facilitador del aprendizaje de sus alumnos.





Poco a poco, nos vamos concienciando de la importancia de ser visible en Internet para aprovechar su potencial como punto de encuentro. Cada día, más empresas, instituciones y organizaciones cuentan con una página web. Por eso  los centro educativo deben estar on line. Sin embargo, no hay que menoscabar la importancia de mantenerse actualizado y ofrecer contenido de valor. ¿Sabes cómo conseguirlo? Descubre las ventajas de tener un blog en el centro educativo.




martes, 19 de abril de 2016

Mi Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)

Aprender a través de un PLE permite dirigir el propio aprendizaje, tal y como ocurre con el aprendizaje informal, conectando información de diversas fuentes, vos elegís de quien aprender, con información que llega filtrada y comentada por la comunidad en la que se participa.Con la siguiente imagen trato de ejemplificar  los medios con los que aprendo día a día.